Этап 3. Слово - ступенька к истине.

Давайте подведём итоги второго этапа нашего путешествия в языкознание. На этом этапе вы были настоящими исследователями. Вы провели исследования и на основе этих исследований оформили страничку Атласа "Забытые слова". Уверена, что беседа со школьным библиотекарем открыла для вас такие умные и нужные книги, как Словари русского языка. Вы успешно сдали экзамен на знание Словарей русского языка. Смотрите сами! Молодцы! А какой интересный получился Атлас загадок! Отличная работа!
Что же мы с вами сделали на третьем этапе. Поиграли в игру "Все наоборот"? Игра помогла нам вспомнить пословицы и поговорки и узнать что такое синонимы и антонимы. Создали свою страничку в "Атласе загадок". Разместили по инструкции в Банке игр свои игры. Сетевой проект подошёл к концу. Жаль, мы только разыгрались. Но ничего, будут ещё проекты. До новых встреч, ребята, в новых проектах.

Этап 2. Наблюдай и исследуй.

 Продолжается увлекательное путешествие любителей русского языка. На этом этапе мы узнали, что такое родственные слова, собирая семейку слов с корнем -мор-. Приняли участие в составлении Атласа слов великого и могучего, сочинив загадку про самовар. Узнали, что в русском языке очень много слов, а живут слова в словарях. Мы познакомились с некоторыми из них и заполнили анкету "Ищу словарь". А ещё мы заметили, что некоторые слова, которые мы встречали в литературных произведениях уже не употребляются в нашей речи? Предлагаю поискать такие слова! Помогут нам в этом ваши родственники. Проведите опрос. Выберите из своих анкет два слова. К каждому слову подберите синоним (близкое по смыслу современное слово). Можно заглянуть в словарь синонимов. Напишите, почему ваше слово вышло из употребления. А в классе мы вместе выполним задание в атласе "Забытые слова" по образцу. Будьте внимательны, слова повторяться не должны! Итак, за работу!